1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《归纳与整理》教案优质课下载
根据课程标准，本章主题是化学与可持续发展，一是利用化学变化不断地提供人类生存和发展的物质条件；二是在开发自然资源的过程中建立可持续发展的观念。
教学重点难点
本节教学重点：掌握化学方法在金属矿物开发及海水资源开发中的作用。
本节教学难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。
教学过程
1.金属矿物的开发利用
归纳金属在自然界的存在形式和分布。
元素的存在形式有游离态和化合态：少数不活泼金属以游离态存在（如金和铂）；大多数金属以化合态存在。
在自然界的分布特点：(1)量大；(2)面广；(3)形态不一；(4)数量不均。
通过给出的图表找出规律和分析原因：金属越活泼，其对应离子越难得到电子，越难被还原成单质,出现得越晚。
小结：金属冶炼的方法
通过资源引入金属资源的可持续发展，废旧金属的回收和资源保护。
废旧金属的处理方法：大部分可以重新制成金属或它们的化合物再用。
归纳回收废旧金属的意义。
练习相关习题。
2.海水资源的开发利用
提供图片，了解到海水不仅有丰富的生物资源，还有丰富的矿产资源。
归纳与整理海水资源的开发利用：
海水的淡化：蒸馏法（最先使用，技术成熟，但成本高）；电渗析法（成本低，但未能大量生产）；离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更新离子交换树脂）。
海水中提取氯化钠。
海水中提溴。
海带提碘。
海水中提取Mg。
小结海水资源的开发利用。
练习相关习题。