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人教2003课标版《归纳与整理》最新教案优质课下载
标
知识与技能
掌握铝的图像绘制及其原理
过程与方法
通过运用分类、比较、归纳的方法进行学习。
自主-探究-体验-合作，对问题的过程进行理性思考。
情感态度与价值观
通过探究活动，培养学生善于与他人合作的良好心理品质。
重
点
难
点
【重点】铝三角知识的延伸
【难点】铝的图像的绘制
学
情
分
析
?通过高一必修1的学习，学生已经基本掌握铝的相关知识，在近几年的高考中，铝元素是高频考点。帮助学生掌握铝的图像绘制的技巧，成为这节课教学设的计关键。
?教法
学法合作探究、展示教学
手段多媒体辅助教学 教学内容及过程设计意图【巧引】投影展示学生预习案
【生】学生展示
【过渡】点评学生展示情况
【合作探究】