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师梦圆高中化学教材同步人教版选修3 物质结构与性质归纳与整理下载详情
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人教2003课标版《归纳与整理》教案优质课下载

3.掌握电离能,电负性的含义,并能用以说明元素的性质

4.复习总结判断元素金属性非金属性的依据。

教学重难点:

复习和延申、类比和归纳、能层类比楼层,能级类比楼梯。

1.开天辟地—原子的诞生

2.能层与能级

能 层(n)二三四五六七符 号LMNOPQ能 级(l)2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s………最 多

电 子 数2626102610142………81832……2n2元素周期律

1、原子半径

2、电离能

(1)定义:气态原子或气态离子失去一个电子所需要的最小能量叫做电离能.

①常用符号I表示,单位为KJ?mol-1

②意义:通常用电离能来表示原子或离子失去电子的难易程度。

(2)元素的第一电离能:处于基态的气态原子失去1个电子,生成+1价气态阳离子所需要的能量称为第一电离能,常用符号I1表示。

(3) 电离能的应用

教学过程:

[讲]元素的性质随核电荷数递增发生周期性的递变,称为元素周期律。元素周期律的内涵丰富多样,下面,我们来讨论原子半径、电离能和电负性的周期性变化。

[板书]二、元素周期律

1、原子半径

[投影]观察图1—20分析:

EMBED PBrush

[学与问]1.元素周期表中同周期主族元素从左到右,原子半径的变化趋势如何?应如何理解这种趋势?

2.元素周期表中,同主族元素从上到下,原子半径的变化趋势如何?应如何理解这种趋势?

同主族元素从上到下,原子半径逐渐增大。其主要原因是由于电子能层增加,电子间的斥力使原子的半径增大。

[问]那么,粒子半径大小的比较有什么规律呢?