选修4化学反应原理《第二节化学电源》优质课教案设计

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课型：

探究 讲授

一、三维目标：

㈠ 知识与技能

1．使学生了解常见电池的分类、优点及适用范围

2．使学生了解一次电池、二次电池和燃料电池的基本构造、反应原理及应用

㈡ 过程与方法

运用氧化还原反应原理来理解各类电池的工作原理

㈢ 情感、态度与价值观

通过学习各类电池的实际应用，感受化学给人类带来的进步和文明。通过了解废旧电池对环境的危害，树立环保意识

二、教学重点：

一次电池、二次电池和燃料电池的基本构造、反应原理及应用

三、教学难点：

一次电池、二次电池和燃料电池的基本构造、反应原理及应用

四、教学准备：

分析学生的基础和发展的潜力，吃透教材的重难点，确立教学方法。

五、教学方法：

情境设疑、数据分析、自主探究、概念模型、讲授归纳、即时应用。

六、教学过程设计：

【情景引入】

电池发明的小故事

第四章第二节 化学电源

一、化学电池的种类

化学电池：借助于化学能直接转变为电能的装置。化学电池的主要部分是电解质溶液，和浸在溶液中的正极和负极，使用时将两极用导线接通，就有电流产生，因而获得电能。化学电池放电到一定程度，电能减弱，有的经充电复原又可使用，这样的电池叫蓄电池，如铅蓄电池、银锌电池等；有的不能充电复原，称为原电池，如干电池、燃料电池等。

下面介绍化学电池的种类：