《第二节化学电源》优质课教案下载

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3、掌握几种典型化学电池的电极反应

过程与方法：引导学生自主学习，了解有关化学电源和新型化学电池的相关知识

情感态度与价值观：感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题，初步形成较为客观、正确的能源观

教学重点：掌握几种典型电池的用途和特点。

教学难点：掌握几种典型化学电池的电极反应

教学过程：

【情景导入】：在日常生活中，你用过那些电池？你知道电池的其它应用吗？

【交流结果】：干电池、蓄电池、纽扣电池、燃料电池，电池可用于照明、电动车动力、手机电源、手表电源等，那么本节课我们来学习化学电源的有关知识。

【板 书】：第二节 化学电源

【指导阅读】：阅读教材74页，思考下列问题

1、目前化学电池主要分为哪几个大类？在性能等方面它们各有什么特点？

2、化学电池与其他能源相比有哪些优点？

3、判断电池的优劣标准主要是什么？

【板 书】：化学电池

1、概念:是将化学能转化为电能的装置

①、一次电池又称不可充电电池——如：干电池

2、分类: ②、二次电池又称充电电池——蓄电池

③、燃料电池

①、能量转换效率高，供能稳定可靠

3、优点: ②、可以制成各种形状和大小、不同电压的电池，使用方便

③、易维护，可在各种环境下工作。

【投 影】：图4-2电池及其用途。面对许多原电池，我们怎样判断其优劣或适合某种需要？

①、比能量：［符号(A·h/kg)，(A·h/L)］

【板 书】：4、电池优劣的判断标准: ②、比功率：【符号是W/kg，W/L)】

③、比时间：电池的储存时间的长短