人教2003课标版《第二节化学电源》公开课教案下载

人教2003课标版《第二节化学电源》公开课教案优质课下载

二、原电池常考题型

1、新型电池正负极判断

2、书写新型电池的电极反应方程式

3、新型电池充放电时各物质变化的判断

三、教学重点、难点

重点：进一步了解原电池的工作原理，能够写出电极反应式和电池反应方程式。

难点：电极判断及电极反应式的书写

四、教学模式

情境教学模式，讨论法，探究法，多媒体手段辅助教学

五 、教学过程

教师先分析考纲和常见考试题型，明确学习目标。

学生活动：回忆旧知，结合多媒体情境，判断能否构成原电池。总结出构成原电池的几个条件。

1、原电池的概念：将 转变为 的装置

2、原电池的构成条件

①、 ②、

③、 ④、

学生活动：探究原电池工作原理

3、原电池的原理：

负极 电子，发生 反应

正极 电子，发生 反应

4、粒子（阴阳离子，自由电子）的移动方向：

外电路 导电，从 极流向 极

内电路 导电， 流向 ， 流向

5、电极方程式的书写：

⑴判断正负极