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师梦圆高中化学教材同步人教版选修4 化学反应原理绪言下载详情
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选修4化学反应原理《绪言》集体备课教案优质课下载

了解本书的基本内容和学习方法,人士学习概念模型是学习和研究化学反应原理的基础。

情感态度与价值观

初步了解“有效碰撞”、“活化分子与活化能”的概念模型,认识催化剂对于化学科学的研究和化工生产的巨大作用,为以后的学习打下基础。

教材分析

绪言作为全书的开篇,目的在于让学生从一开头就对本书的基本内容、学习方法有一个初步的了解,并简要地介绍有效碰撞理论、活化分子与活化能的概念模型,以及催化剂对于化学科学和化工生产的巨大作用,以起到提纲挈领、引起学生学习化学反应原理兴趣的作用。

在前面学习中,学生已经知道了化学反应的发生是由于反应物分子之间发生激烈碰撞,破坏化学键,使得各原子间的组合发生变化形成新的化学键,产生了新的分子,同时也了解了化学键的断裂和形成与化学反应中能量变化的关系。本模块是以学生此前的化学学习为基础,以学生对许多具体化学反应的知识积累为前提,为适应学生的学习心理发展需求而设立的选修课程,已在帮助学生进一步从理论上认识一些化学反应原理的基础知识和研究问题的方法。教科书中介绍的简化后的有效碰撞模型和活化分子、活化能模型及催化剂的重要作用,将为学生后面的学习打下重要基础。

教学难点

了解化学反应的基本学习方法——概念模型法

教学重点

“有效碰撞”和“活化分子与活化能”的概念模型

教学设计

教师活动

学生活动

设计意图

【新课引入】化学——变化的科学,所以化学研究的核心问题是化学变化。

【提问】化学反应的本质是什么?

那么为什么有的反应快、有的反应慢呢?这个是否有规律可以来解释?又如何控制化学反应为人所用?这些都是我们学习化学反应原理的目的。化学发应原理所包含的内容及学习化学反应原理的方法正是本书要探讨的问题。

【回答】旧键断裂以及新键形成。

倾听并思考

联系生活实际,激发学生对本书的学习兴趣

教学环节一

化学反应原理研究的内容(列举学生熟悉的化学反应进行分析)

情景一

金属与水反应

反应条件