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3、对氟利昂对环境的不良作用有一个大致的印象，增强环境保护意识。

【过程与方法】

注意“结构决定性质”的思想，即卤代烃中的官能团——卤素原子（—X）决定了卤代烃的化学性质。

【情感、态度与价值观】

分析有关卤代烃所发生化学反应的反应类型和反应规律，培养学生的逻辑思维能力和进行科学探究的能力。

二、教学重点

溴乙烷的结构特点和主要化学性质

三、教学难点

溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律

四、课时安排

1课时

五、教学过程

【引入】师：在高一我们就已经接触了1，2—二溴乙烷、氯乙烯、溴苯，它们属于烃的衍生物中的一类。像这些在结构上可以看作是烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物，称为卤代烃。下面我们先来学习卤代烃的代表物——溴乙烷。

【板书】第三节 卤代烃

一、溴乙烷

1、溴乙烷的分子结构

分子式：C2H5Br 结构简式：C2H5Br或者CH3CH2Br （官能团：—Br）

师：从结构上看，溴乙烷可以看成是乙烷分子中的一个氢原子被溴原子取代后的产物，但由于官能团是（—Br），所以它的性质与乙烷有很大的差别。

【板书】2、物理性质

溴乙烷是无色液体，沸点38.4oC，密度比水大，难溶于水，易溶于有机溶剂。

师：从溴乙烷的核磁共振氢谱图中可以看到有两个吸收峰，可见只有其分子中只含两种不同的氢原子。接下来我们重点学习溴乙烷的化学性质。

【板书】3、化学性质

（1）溴乙烷的水解反应

CH3CH2—Br + NaOH →CH3CH2—OH + NaBr