人教2003课标版《第三节卤代烃》公开课教案下载

人教2003课标版《第三节卤代烃》公开课教案优质课下载

1.高二学生年龄一般在16～17岁，具备较强理解能力和学习能力。

2.学生通过必修2中有机物的了解，和前面烃等的学习，懂得官能团对有机物性质的决定作用。

3.可能的困难是：卤代烃的水解产物和消去产物产生混淆。

三、教学目标

知识与技能

1、能判断卤代烃并能说出其官能团的名称。

2、掌握卤代烃的水解反应和消去反应。

3、卤代烃中卤原子的检验。

过程与方法

遵循新课改的理念，引导学生结合生活实例体会卤代烃对人类生活的影响并形成概念，采用“搜集相关材料—分析结构—实验操作—分析讨论—得出结论”的学习方法，在实验探究中学习卤代烃的化学性质，溴乙烷中C－X键的结构特点，分析理解其水解反应和消去反应的反应实质，体会结构和性质的相互关系。

情感、态度、价值观

激发学生学习化学的兴趣，培养学生用化学视角观察生活。通过溴乙烷发生取代反应和消去反应的实验设计和操作，培养学生的思维能力和实验能力以及合作交流能力。

四、教学重点与难点

重点：溴乙烷的水解反应和消去反应。

难点：卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律。

五、教学方法

实验探究法、小组合作、问题教学法、查阅资料等

六、教学活动过程与策略设计

教学内容与步骤学生活动多媒体和实验教学的运用设计意图【展示汇报】----创设情景，引入新课

PPT展示队医对准球员的受伤部位喷药的图片。

同学们在足球比赛中看到运动员肌肉受轻伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂，进行局部冷冻麻醉应急处理，马上就能参加比赛。同学们知道队医用的什么喷剂吗？氯乙烷用作医用冷冻麻醉剂，那么同学们知道氯乙烷中的官能团是什么呢？氯乙烷在有机物分类中属于哪一类？

【板书】卤代烃的定义

【小结】投影卤代烃的概念，并提问卤代烃的官能团是什么？此类物质具有哪些性质呢？

【讲解】我们选取溴乙烷作为卤代烃的代表物，本节课我们将重点研究溴乙烷结构和性质。

【投影】1．溴乙烷的结构：球棍模型及比例模型，