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人教2003课标版《实验2-6氢氧化铝的制备》精品教案优质课下载
知道氢氧化铝的实验制备方法及热分解反应。
了解明矾净水的原理。
过程与方法目标。
通过对氢氧化铝与酸、碱反应的实验探究，得出氢氧化铝的化学性质。
根据氢氧化铝的化学性质，引出两性化合物的概念及特征。
经过实验的操作，得出制备氢氧化铝的方法。
情感态度与价值观目标。
通过对氧化铝及氢氧化铝性质的实验探究，深化学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识。
【教学重难点】
教学重点：氢氧化铝的两性，Al(OH)3的制备。
教学难点：两性氢氧化物概念的形成。
【教学方法】
教学方法：问题教学法、实验探究法。
教学手段：多媒体辅助教学。
【教学设计】
教学环节教师活动学生活动设计意图课题引入课件展示：展示氢氧化铝制剂及一般知识。
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进入课题
观看课件展示
把生活中的事物引入课题，激发学生的学习兴趣
知识回顾，类比分析
进行知识回顾，巩固旧知识。培养学生解决问题的方法
氢氧化铝的性质及两性氢氧化物的概念【资料卡片展示】叙述明矾净水原理，引出氢氧化铝。
【实验探究2】氢氧化铝是否具有两性？
氧化铝和氢氧化铝同属铝的化合物,那氢氧化铝是否具有两性呢？请同学们设计实验并用所给药品进行实验探究？