《3、化学能转化为电能——电池》优质课教案下载

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　　 3、能够正确书写电极反应式和电池反应方程式。

二、过程与方法

　　 1、化学能转化为电能不断改的进探究过程。

　　 2、通过分组实验培养观察能力与分析思维能力。

　　 3、学习以问题为中心的学习方法，学会发现问题、解决问题的方法。

三、情感态度价值观

　　通过一些实验和科学探究过程，增强探索化学反应原理的兴趣，树立学习和研究化学的兴趣。

教学重点、难点：

重点：?进一步了解原电池的工作原理，能够写出电极反应式和电池反应方程式

　　难点?：原电池的工作原理

新授课:

[导课]大家想想，在我们生活的当今世界，有太多的设备或是物品都与电池有关。而且在高一时，我们就学习了一种能将化学能直接转变为电能的装置，大家还记得是什么吗？

　　[过渡]这节课我们将继续探讨原电池的有关知识。

[板书]§4-1 原电池 　

　[播放课件] Cu-Zn原电池的装置图和氢氧燃料电池示意图。

　　[复习]回忆高一实验时观察到的现象。判断Cu-Zn原电池的正负极、写出电极反应式。再判断氢氧燃料电池的正负极、写出电极反应式。

　　[启发]写总反应方程式，归纳共性

　 ＜学生回答＞ Cu-Zn原电池

　　锌片（－）：Zn-2e-＝Zn2+??

　　铜片（＋）：2H++2e-＝H2↑

　　氢氧燃料电池：

　　负极：2H2- 4e-＝4 H+

　　正极：O2+4 H+ +4e-= 2 H2O

　　[回答] Zn+2H+＝Zn2+ +H2↑

　　2H2 +O2＝2 H2O