鲁科2003课标版《化学反应速率》优质课教案下载

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[观察·思考] 举出几个生活中你熟悉的化学反应？你注意到这些化学反应的有快慢程度的差别吗？思考

并举出生活中熟悉的化学反应利用生活中的实例，让学生感知反应的快慢，增加学生学习的兴趣。[问题1] 你认为化学反应的快慢与哪些因素有关？可以从以下两个角度思考，并举出实例佐证你的推测。

[例如]锌与稀硫酸反应，观察现象。

对学生的实验结果进行点评，还能观察到先放出气泡快，后慢。说明反应速率受到一些因素的影响。学生思考，回答

学生感觉可能是哪些因素的影响

通过简单常见的实验，培养学生对实验现象的全面分析、探究的兴趣。[活动·探究]

化学反应速率会受到哪些因素的影响呢?如何设计探究?

（给小组分工，同一因素，让两个小组分别设计）[设计实验] 根据教材P41页“活动·探究”所给试剂，设计实验方案：

培养学生小组合作，交流的能力和思考问题的能力[评价实验方案]

（强调：设计对比实验时，应该注意控制变量）各小组在白板上展示自己组的实验方案并给出解释，其他小组评价，并最终得出合理实验方案培养小组合作能力，以及小组之间的竞争意识，促进学生学习

掌握设计对比实验中的控制变量[交流研讨]学生小组代表描述本小组的实验现象和得出的结论。给予学生肯定和表扬。学生做实验

观察实验现象

分析得出结论

并由小组代表发言阐述培养学生分析和处理实验现象的能力，以及表达能力。[归纳总结]

2、影响化学反应速率的因素：

（1）内因：物质的本身性质

（2）外因：

①浓度：增大反应物浓度，反应速率加快。

②接触面积：增大接触面积，反应速率加快

③温度：升高温度，反应速率加快

④催化剂：加入（正）催化剂，反应速率加快。

学生总结

引导学生从不同的角度分析影响反应速率的因素。强调内因是影响反应速率的主要原因，外因只是次要的。初步让学生了解如何调控化学反应的快慢。

[指导阅读][阅读] 教材42页第3段影响化学反应快慢的外界条件除了浓度、温度、催化剂、压强、接触面积，还有光波、电磁波、超声波、溶剂等让学生了解化学反应速率的其他因素。[问题2]怎样定量表示化学反应速率？

学生阅读课本得出：