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九年级上册《25.4解直角三角形的应用》优质课教案下载
教学重难点
重点：灵活运用解直角三角形的知识来解决实际问题。
难点：把生活中的实际问题转化为数学问题。
教学过程：
一、整体感知
1、回忆本章知识结构（课件展示）。
2、分析知识结构图，并引入新课，板书课题。
3、构建基本图形，引导学生理解分类转化思想。
二、重点突破
例题讲解：
课堂总结：
每个题目所给的图形都可以转化为直角三角形（包含30度或者45度）加上正方形（矩形）的形式，或者是梯形 （两个直角三角形和矩形）的形式。这种转化思想必须要让学生进行 深刻体会，并会学以致用。