1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册《6.8余角和补角》教案优质课下载
有以下8组角，你能给它们分类吗?你是依据什么分的？
（1） 15° 和 75° （2） 12° 和 55°
（3 ）45° 和 45° （4） 30° 和 60°
（5 ） 35°和 145° （6） 100°和80°
（7 ） 20°和 70° （8） 45° 和 135°
二、自主学习，合作探究
（一）结合教材理解互余、互补的定义：
1、什么是互为余角？互为补角？
2、讨论质疑
（1）定义中的“互为”一词如何理解？
（2）互余或互补的两角是否一定有公共顶点或公共边？
（3） ∠1与∠2互余，用符号语言可以表示为∠1+ ∠2=90°，另外，用符号语言还可以表示为________________。 ∠1与∠2互补如何表示呢？
3、跟踪训练：
1、你会用几何语言表达吗？
∵∠1 + ∠2 =90 °(已知) ∵∠3 + ∠4 =180 °(已知 )
∴_ _____________( ) ∴_ _____________( )
∵ ∠1和∠2互余, (已知) ∵ ∠1和∠2互余, (已知)
∴_____________( ) ∴_____________( )
2.(1)图中给出的各角，哪些互为余角？
(2) 图中给出的各角，哪些互为补角？
（二）会求一个角的余角、补角
1.比一比，看谁填得快
2、通过填写上表，仔细观察，你有什么收获？
3、变式训练
（1）已知∠ EMBED Equation.3 =56°，则∠ EMBED Equation.3 的余角为___°,