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《6.8余角和补角》集体备课PPT课件优质课下载
2.运用余角和补角的性质，准确找到余角和补角；
用方程思想解几何问题；
在图形中，准确找出所有互余角和互补角。
如果两个角的度数的和是90o，那么这两个角叫做互为余角, 简称互余. 其中一个角称为另一个角的余角.
（一）导学展示
如果两个角的度数的和是180o，那么这两个角叫做互为补角, 简称互补. 其中一个角称为另一个角的补角.
余角性质：同角或等角的余角相等。
补角性质：同角或等角的补角相等。
一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了几个角？
写出每两个角之间的数量关系，结合本节课的内容说明。
1
2
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（一）导学展示
（二）知识巩固——“找舞伴”
参加比舞大会，只有组成互余角或互补角才能入场。
∠α
∠α的余角
∠α的补角
5°
148°
45°
13°
62°23′