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七年级下册《平行线的判定方法2、3》最新教案优质课下载
学科
数学
年级
七
学习
目标
知识与技能目标
会用平行线的判定方法判定两直线平行，初步学会用几何语言进行简单推理和表述。?
过程与方法目标
在探索图形的过程中，通过观察、操作、推理等手段，有条理地思考和表达自己地探索过程和结果，从而进一步加强学生分析，概括、表达能力
情感态度与价值观目标
让学生在活动中体验探索、交流、成功与提升的喜悦，激发学生学习数学的兴趣，培养学生勇于实践，大胆猜想、推理的科学态度．
重点
平行线的判定定理
难点
运用平行线的判定方法进行简单的推理
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
课件展示：
在练习本上画两条平行线AB、CD，再画直线MN与直线AB、CD相交（如下图）
师：任选一对同位角(如∠1与∠5），量一量它们的度数，它们的大小有什么关系？