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阅读1a，将翻译写在书的空白处（p35）
【课堂学习指导】
朗读P35页单词并巩固记忆。
学习1a，1b and 2a。
a.和同桌讨论2a所有颜色的简单问法，看着屏幕上老师指的颜色进行问答。（对学）
b.听1a完成1b表格。（独学）
c.学习课文1a，完成以下三项任务。（群学）
1.第一大组：角色扮演，练习读音。
2.第二大组：翻译1a，并选4名同学展示（两人读，两人翻译）。
3.第三大组：找出下列重点句型：派一个代表展示。
（1）那个男孩是谁？
（2）他来自哪里？
（3）看起来一样：
（4）那是对的。
（5）好朋友：
（6）我们看起来不一样。
3. 重难点点拨
What color is / are…? ……是什么颜色?
look the same 看起来一样 That’s right. 说得对
4.课堂练习（6分钟）
What color John's hair? ( is ,are )
is this box? ( 什么颜色)
is that girl? ( Who ,What)
The traffic lights（交通灯） have three colors.
They are
Summary（总结）
1.学习了各种颜色的新单词。
3.重点句型：We don’t look the same.
What color is it? -------It’s +颜色.
Homework(家庭作业)