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七年级上册（2012年6月第1版）《数学活动》新课标教案优质课下载
小游戏：只移动一根火柴，使下列等式成立.
二、课堂学习
数学活动1
如图所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有个三角形，需要
多少根火柴棍？
1、观察思考
三角形个数1234……n火柴棍根数
三、拓展延伸
1、你还有其他方法吗？（比一比谁的方法多）
四、规律展示
五、教学评价
（一）通过游戏引入，提高学生的学习兴趣；
（二）从填表找规律上，提高学生接受新知识的能力与动脑能力；
（三）通过小组探讨交流，培养学生的动脑与合作的综合能力
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