人教2011课标版《4.1.2点、线、面、体》优质课教案下载

人教2011课标版《4.1.2点、线、面、体》最新教案优质课下载

【教学目标】

一、知识与技能

通过丰富的实例，学生进一步认识点、线、面、体的几何特征，感受它们之间的关系。培养学生操作、观察、分析、猜测和概括等能力。

二、过程与方法

经历探索点、线、面、体的概念及其关系的数学活动过程，体验“具体-抽象-具体”的认知过程，提高空间想像能力和抽象思维能力，发展运动变化的观念．

三、情感态度与价值观

经历本节课的数学活动过程，养成主动探索、求知的学习态度，激发学生对数学的好奇心和求知欲，通过本节课的学习，让学生充分感知数学美，培养学生学习数学的兴趣和热爱生活的情感。通过小组合作交流活动，培养学生合作学习的意识和研究探索的精神。

【教学重点和难点】

重点：点、线、面、体的概念及其关系

难点：点、线、面、体的动态关系

【教学方法】

观察法、演示法、讨论法、多媒体电化教学。

教学过程教学

环节教师活动

学生活动

设计意图一、

创设

情境

二、

教

学

过

程

教师出示图片

一、感悟概念：