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《4.1.2点、线、面、体》集体备课PPT课件优质课下载
2. 探索点线面的静态关系和动态关系，培养初步建立几何直觉的能力，能恰当地举例；
3. 初步体会“具体→抽象→具体”的认知方法，养成主动探索，求知的学习态度。
学习重点：
点、线、面、体的概念．
学习难点：
从实物或模型中抽象出概念,并举出实例描述概念．
你能找出常见的几何体吗？
活动一
圆锥
正方体
球体
长方体
圆柱
三棱柱
练习：将实物与它所对应的几何体连线
活动二
观察可知:长方体有____个面，面与面相交的地方形成了
___条线，线与线相交成____个点；三棱柱有____个面,面与面
相交的地方形成了___条线，线与线相交成____个点．
物体的构成往往包含多种元素，几何图形也是如此.观察长方体模型，它有几个面？几条线？几个点？三棱柱呢？
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