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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级下册习题训练下载详情
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人教2011课标版《习题训练》精品教案优质课下载

过程与方法:会恰当的选取全面调查与抽样调查 会确定抽样调查中的总体、个体、

样本及样本容量。

情感、态度与价值观:初步体会样本估计总体的思想重

键重点:抽样调查及简单随机抽样及合理选择调查方法

难点:正确理解简单随机抽样会确定抽样调查中总体、个体、样本及样本容量。

关键:理解用样本估计总体的思想

程 序 与 内 容师 生 活 动时间一、情境创设问题:给出实际问题

二、目标引领

1、了解抽样调查及相关概念;

2、会恰当的选取全面调查与抽样调查,

会确定抽样调查中的总体、个体、

样本及样本容量。

三、意义建构:一:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.

练习一

二抽样调查的几个组成部分:

要考察的全体对象称为总体.

组成总体的每一个考察对象称为个体.

被抽取的那些个体组成一个样本.

样本中个体的数目称为样本容量.

练习二

三、简单随机抽样

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