七年级下册（2012年10月第1版）《习题训练》新课标优质课教案设计

七年级下册（2012年10月第1版）《习题训练》新课标教案优质课下载

教学目标:

知识与能力目标: 复习算术平方根、平方根、立方根概念性质，三者联系与区别，会进行有关计算。

过程与方法目标: 通过典型例题回顾三根概念性质，通过专项训练提升学生实数的运算能力

情感态度与价值观目标: 体会实数的应用价值，体会学以致用。

教学重点：回顾算术平方根、平方根及立方根的概念及性质

教学难点：解三根的区别与联系，能正确进行有关运算

教学策略与 设计说明:

以题带点，通过抢答、小组讨论交流，让学生发现结论，归纳概括，温故知新。

2、师生交流，通过教师引导，让学生学会学习数学的方法、数学思想，生生交流，相互学习。

教学过程

一、复习引入、知识梳理：

知识结构：

二、专题训练

三、解题训练、巩固加强

四、小结：

五、作业：

习题册1-15题

六、教学反思：

通过课后专家与同伴的评课，自我总结及反思如下：

明确复习课的功能：深化认识、巩固应用、突出数学思想方法、建构知识的网格。对知识的来龙去脉以及地位、作用要有明确的认识和交待.

严格按教材的顺序讲解，不要增加学生的负担，要“以人为本”、“面向全体”.

要突出概念教学，提高概念教学的能力，不要题海战术，过分突出技能.

平时多注意表达，不能够出现口误.

注意突出数学思想方法.

多研究教材，认真研读《数学课程标准》.