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七年级下册（2012年10月第1版）《9.1.1不等式及其解集》新课标教案优质课下载
教学重难点：
重点：不等式的解集的表示。 难点：不等式的求解及解集的表示。
教学过程
课题引入
想一想：在我们的日常生活中哪些例子中蕴含着一种不等的数量关系．你能举出日常生活中一些不相等关系的例子吗?
问题1：一辆匀速行驶的汽车甲在11:20距离A地50千米，要在12:00准时驶过A地，车速是多少？
问题2： 一辆匀速行驶的汽车乙在11:20距离A地50千米，要在12:00之前驶过A地，车速应该满足什么条件？
讲授新课
什么是不等式 观察两组式子，他们之间有何区别
练习
思考探究 （分组讨论）
问题3：要使汽车在12：00以前驶过A 地,车速可以是每小时85千米吗？每小时82千米呢？每小时75.1千米呢？每小时74千米呢？
不等式的解： 我们曾经学过使方程两边相等的未知数的值就是方程的解，我们也可以把使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解
什么是不等式的解集？前面学的方程的解都只有一个，今天所学不等式的解却不止一个.引出解集的概念：一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集. 求不等式的解集的过程叫做解不等式。
课堂练习
课堂小结
作业
完成课本P119第1题，P120第2题