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八年级上册（2013年6月第1版）《习题训练》最新教案优质课下载
4.使学生在总结学习经验和活动经验的过程中，体验因学习方法的大力改进而带来的快乐，成为一个乐于学习的人.
●教学重点
1.分式的概念及其基本性质.
2.分式的运算法则.
3.分式方程的概念及其解法.
4.分式方程的应用.
●教学难点
1.分式的运算及分式方程的解法.
2.分式方程的应用.
●教学方法
讨论——交流法
●教具准备
教学一体机
●教学过程
提出问题，回顾本章的知识.出示投影片
EMBED PowerPoint.Slide.8
设计意图：帮助学生熟悉本章知识点
出示投影片：
分式定义：如果A、B是两个整式，并且B中含有字 母，那么代数式 叫做分式。强调：分母不为0
巩固习题:( 略)
设计意图：使学生能准确的掌握分式的定义，方便解决后面的问题
在分式这部分知识中，化简求值是非常的类型题。解决这种类型题，用到的代数知识点很多，同学们一定要认真完成。
出示投影片：
[2011黑龙江省] 先化简 eq ﹨b﹨lc﹨(﹨rc﹨)(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(﹨f(x,x－5)－﹨f(x,5－x))) ÷ eq ﹨f(2x,x2－25) ，然后从不等式组 eq ﹨b﹨lc﹨{﹨rc﹨ (﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(－x－2≤3，,2x＜12)) 的解集中，选取一个你认为 eq ﹨o(符,﹨s﹨do4(?)) eq ﹨o(合,﹨s﹨do4(?)) eq ﹨o(题,﹨s﹨do4(?)) eq ﹨o(意,﹨s﹨do4(?)) 的x的值代入求值．
设计意图：师生共同完成，规范学生的书写步骤。