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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级上册探究角的平分线的性质下载详情
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《探究角的平分线的性质》最新教案优质课下载

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猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

从实验中抽象出几何模型,明确几何作图的基本思路和方法.

探索新知,探究角平分线的性质

已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E

求证:PD=PE

归纳:

角平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

几何语言:∵OC平分∠AOB,点P在OC,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E

∴PD=PE

新知运用如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF,求证:CF=EB

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. 发展学生应用数学的意识与能力

只要作法合理,均应给予肯定.小结与作业小结我们学习了关于角平分线的两个性质:

①角平分线上的点到角的两边的距离相等;

②角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.它们具有互逆性.

与角平分线有关的求证线段相等、角相等问题,可以直接利用角平分线的性质,而不必再去证明三角形全等来得出线段相等.通过小结归纳,完善学生对知识的梳理.布置作业1.必做题:

2.选做题:

本题是对所学内容的复习,又为下节课学习做准备.

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教材