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《11.2.2三角形的外角》教案优质课下载
? ? ? 绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言尚积极,个别同学表现的还
比较出色,但也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩极不理
想。从课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,作业和试卷上
的错误比较多,对于老师的问题一问三不知,在今后的教学过程中对这些孩子
要特别注意。
重点难点
灵活运用三角形内角和定理和外角性质。
【导入】忆一忆
1.两直线平行的判定方法有哪三个?
2.两直线平行的性质有哪三个?
3.三角形的内角和为___________
4.外角的性质有哪两个?
5.多边形的内角和为___________
多边形的外角和为___________
【活动】专题一 ：求多边形内角和
如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数
知识点,
方法:辅助性
活动】专题二：一题多解求角
如图,已知∠B=30o,∠AOB=100o CE∥AB,求∠ADE的度数。
知识点:
方法点拨:1.外角
? ? ? ? ? ? ? ? ?2.邻补角
? ? ? ? ? ? ? ? ?3.同旁内角
【活动】专题三：三角形的提升题评论