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九年级下册（2014年8月第1版）《位似图形概念》新课标教案优质课下载
了解位似与相似区别与联系。
掌握位似的定义。
会画位似图形。
理解位似的性质。
教学重难点
1.掌握位似的定义。
2.理解位似的性质。
教学环节
教学过程
学生活动或二次备课记录
一、创景激趣
点燃希望
一、复习引入
以前我们学习了 变换，它们变换前后的图形特点是什么？
欣赏物理学图片 引入课题
导出学习目标（齐读）
学习视频讲解，找找茬，发现旧定义的缺陷在哪里？茫然
活动1：
动手操作：
学生任意摆放两张相似的三角形纸片。
明确目标
自主学习
下图是运用幻灯机，把幻灯片上的一只小狗放映到屏幕上的示意图，这两个图形之
间有什么关系？一起验证你的猜想？
活动2：分别在左、右两个小狗的头顶上取一点A,A′;再分别在狗尾巴尖上取一点B,B′.