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《28.2.1解直角三角形》优质课教案下载
教学目标
(三维目标)
（1）知道解直角三角形的概念，理解直角三角形中除直角以外的五个元素之间的关系.
（2）能综合运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.
教学重难点
1）直角三角形中除直角以外的五个元素之间的关系，解直角三角形.
2)合理选用三角函数关系式解直角三角形.
教 学 过 程 设 计
个性修改
及复备栏
一、旧知回顾
?1．在三角形中共有几个元素？
?2．在Rt△ABC中，，这五个元素间有哪些等量关系呢？
C
A
B
(1)三边之间关系：
(2)两锐角之间关系：
(3)边角之间关系：
二、新知学习
探究：在Rt△ABC中，，
（1）已知,，则 , ，
（2）已知，，则 , ，
（3）已知,，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？
结论：在直角三角形六个元素中，除直角外，已知 个元素（ 至少有一个是边），这个三角形就可以确定下来，这样就可以有已知的元素求出其余元素。