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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册阅读与思考 视图的产生与应用下载详情
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《阅读与思考视图的产生与应用》集体备课教案优质课下载

教学重点:简单立体图形三视图的画法。

教学难点:三视图中三个位置关系及大小关系的理解。

创设情境,引入新课

用一副漫画及苏轼的一首诗引入课题。

二、新授

用动画演示得出几何体三视图的定义及画图原则:

主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图叫做主视图。

左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图叫做左视图。

俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图叫做俯视图。

画图原则:主视图和俯视图长对正,主视图和左视图高平齐,左视图和俯

视图宽相等。

三、应用新知

例1:画出下图所示的一些基本几何体的三视图.

解:

例2、画出一些组合几何体的三视图(见课件)。

例3、画出特殊几何体的三视图(见课件)。

归纳:在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.

四、生活应用:略

五、课堂小结:

思想方法小结:1. 特殊—一般—一特殊;

2. 类比、归纳、联想等思想方法。

知识小结:

1、三视图

主视图——从正面看到的视图

左视图——从左面看到的视图

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