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九年级下册（2014年8月第1版）《三视图及其画法》新课标教案优质课下载
标知识技能1．会从投影角度深刻理解视图的概念。
2．会画简单几何体及简单几何体组合的三视图。数学思考1．通过具体活动，积累学生的观察、想象物体投影的经验。
2．通过观察、操作、猜想、讨论、合作等活动，使学生体会到三视图中位置及各部分之间大小的对应关系，积累数学活动的经验。 解决问题会画实际生活中的简单物体的三视图。情感态度1．培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发现数学。
2．在应用数学解决生活中问题的过程中，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情。重点1．从投影的角度加深对三视图概念的理解。
2．会画简单几何体及其组合的三视图。难点1．对三视图概念理解的升华。
2．正确画出三棱柱的三视图和小零件的三视图。二、教学流程安排
活动流程图活动内容和目的活动1 情景设计?? 导入新课
活动2 形成知识?? 引出定义
活动3 演示操作?? 探索规律
活动4 应用实践?? 解决问题
活动5 小结知识?? 拓展升华情景引入制作小零件，明确学习三视图的作用，并且明确正投影画视图的意义。
对长方体的六个面进行正投影，讨论比较全面研究几何体至少需要研究几个不同的视图。引出三视图的概念，并让学生理解学习三视图的意义。
通过教师课件演示，学生合作探究，发现三视图位置关系及大小的对应关系。
采用多种形式学习和解决简单几何体的三视图，并在此基础上最终解决实际生活中的模型（小零件）的三视图。