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师梦圆初中数学教材同步人教五四制版六年级下册7.5.2 科学计数法下载详情
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《7.5.2科学计数法》优质课教案下载

一、故事导入,明确目标。(3min)

自主学 习(5min)

1、10n的特点:

计算:101= , 102= , 103= , 105= , 106= ……

同学们你们发现了什么:一般地,10的n次幂等于10···0(在1的后面

有n个0),所以就可以用10的乘方表示一些大数.

三、合作探究(10min)

探究1:把下列各数写成幂的形式

10 = ; 100= ; 1000= ; 10000= ; 100000= . ……

归纳:由上述结果,你发现的规律是:100…0(在1的后面有n个0)可以写成 1 ×10n 。

探究2:利用10的乘方可以表示一些大数:

567000000=5.67×

22 600 000 000 = 2.26×10 000 000 000 = 2.26×

这种a ×10n记数的方法叫做科学记数法。

计数法的好处是:

重点:把一个大于10的数表示成a×10n的形式,其中a是整数数位只有

的数,(即 1 < 10 )n是 正整数

例5. 用科学记数法表示下列各数:

①1 000 000=

②57 000 000=

③-123 000 000 000=

学生独立看书并填空。

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