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《25.2特殊的平行四边形》新课标教案优质课下载
3学会利用菱形性质解决一些问题，进一步发展学生的合情的推理能力。
了解菱形的现实应用，体验数学的美。
活动一： 温故而知新
1平行四边形的性质
（1） 边：平行四边形的边平行且相等
（2）角：平行四边形的对角相等，邻角互补。
（3）对角线：平行四边形的对角线互相平分
2矩形的性质
(1)矩形的四个角都是直角。 (2)矩形的对角线相等。
活动二：想一想
在平行四边形中， 如果内角的大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四
边形？
有一组邻边相等的平行四边形是怎样的四边形？
菱形的定义
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
A ∵四边形ABCD是平行四边形
BD AB=BC
C ∴四边形ABCD是菱形
感受生活
1 徐州民间手工艺。 2春节时卖的中国结。
3衣服上的菱形图案。 4民间剪纸。 5三菱汽车的标志灯欣赏。
活动三：折一折 剪一剪
1如何利用剪纸.剪切的方法，即快又准的剪出一个菱形纸片？
画出菱形的两条折痕，并通过折叠A
手中的图形回答以下问题；