冀教2011课标版《小足球活动》公开课教案下载

冀教2011课标版《小足球活动》公开课教案优质课下载

学情分析

小学四年级的学生个性天真活泼，好动，模仿能力强，爱展现自我，对新事物的好奇心强。因此把技能教学融入活动、挑战、比赛等教学环节中，能较好的提高学生学习的积极性及课堂实效性。

教学目标

１、提高双脚对足球的控制能力以及对足球移动速度的判断力。

2、发展协调、灵敏体能，提高空间知觉功能、时间知觉能力和身体对足球的触觉功能。

3、培养勇于克服困难的毅力。

教学内容

各种方式的控球练习。

足球专项体能练习。

教学亮点

不强调单纯技术动作的教学，而是在各种足球游戏活动中，提高控球能力。同时发展协调、灵敏体能。

在练习过程中，重视左右脚的平衡练习，促进身体的全面发展。

运动负荷预计

练习密度：５０％，平均心率１３０－１４０次／分钟。

八、 教学流程

课堂常规→动态体能热身活动→控球练习→体能练习→静态拉伸放松→讲评→下课。

水平二 (四年级) 足球《控球练习》课时教案

学习目标

１、提高双脚对足球的控制能力以及对足球移动速度的判断力。

2、发展协调、灵敏体能，提高空间知觉功能、时间知觉能力和身体对足球的触觉功能。

3、培养勇于克服困难的毅力。

学习内容

1、动态体能热身活动。

2、各种方式的控球练习。

3、足球专项体能练习。