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一年级《第20课快速跑：各种姿势起动的自然跑》最新教案优质课下载
（二）教材分析：跑步是学生十分喜欢的一种体育活动，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一。它对锻炼和发展学生下肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。 通过教学，培养学生起跑的正确姿势，发展学生的下肢力量，以及身体协调性、灵敏性，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结合作的良好作风和勇敢、克服困难的优良品质。
教学过程：
教学目标：
1、认知目标：通过教学学生知道蹲踞式起跑的动作，起跑动作在快速跑中的用。
2、技能目标：基本掌握并运用蹲踞式起跑的动作，学生在快速反应起动有所破。
3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功的喜悦，提高学生主动参与充分展示的意识，发展小组合作的精神。
重难点：
重点：正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作。?
难点：蹬地有力，快速起跑。
教学过程
教学
内容快速跑重点：正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作。难点：蹬地有力，快速起跑。教
学
目
标1、认知目标：通过教学学生知道蹲踞式起跑的动作，起跑动作在快速跑中的作用。
2、技能目标：基本掌握并运用蹲踞式起跑的动作，学生在快速反应起动有所突破。
3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功的喜悦，提高学生主动参与充分展示的意识，发展小组合作的精神。教学
过程教学内容负荷教师活动学生活动组织教法与要求时间次数开始部分课前常规3′1次1、师生相互问好。
2、宣布本课内容、任务
3、安排见习生和课堂要求，强调安全问题。1、在上课地点集合，体委整队，报告人数。
2、师生问好。
3、认真听教师讲解。
4、见习生随堂观摩。组织：成4列横
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