《走和跑：站立式起跑》优质课教案下载

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三年级的学生对体育课特别感兴趣，在课堂上有较强的表现欲望和竞争意识。乐学、好动、爱模仿、喜欢玩，是他们的优点。但他们对技术动作认知比较粗浅，无意注意较强，对体育活动的兴趣和热情来得快、去得也快，难以持久，又是他们的特点。根据这些特点在教学设计时，以多变的内容促使他们时时有新鲜感。经老师的调控，让学生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。教学过程中把增进学生身心健康和适应社会的能力作为目标和归宿，为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在课堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。

三、教学目标：?

1、学生熟练掌握并应用站立式起跑的技术动作?

2、通过本课的学习发展学生的跑及快速反应的能力，使学生的身体素质得到改善。?

3、激发学生的学习积极性，使学生主动快乐的参与各种练习活动，感受体育比赛的魅力及运动带来的乐趣。

四、教材重难点：?

1、重点：快速摆臂及前脚掌着地

2、难点：动作协调一致

五、教学过程：?

1、开始部分：?

（1）课堂常规：集合整队；统计出勤情况；师生问好；检查服装；宣布本节课的内容及安排；安排见习生；

（2）队列队形练习：原地三面转法；

（3）热身活动：热身跑和徒手操；

（4）辅助练习：原地摆臂、后踢腿跑?

2、基本部分：?

（1）提问：起跑姿势及口令？学生积极回答

（2）教师示范讲解站立式起跑动作和口令。

（3）带领学生口令式分步原地练习“各就位”“跑”动作

（4）学生自主原地练习；

（5）教师巡视指导

（6）教师喊口令学生上跑道进行练习；

（7）绕障碍物跑接力赛

（8）组织学生玩“长江、黄河”小游戏??

3、结束部分：