《第19课蹲踞式跳远》优质课教案设计

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三、单元课次

1、单元教学目标：

通过本单元的学习，使学生了解技巧的基本知识，通过多种练习的形式，使学生初步掌握技巧的基本动作。通过学会单个动作，进而学习简单组合动作，并帮助和启发学生开展一些创意活动；培养学生蹲踞式跳远的能力，使学生能在快速奔跑中，从一个区域内蹬地踏跳，双脚轻巧落入沙坑。发展学生协调素质和弹跳能力，培养身体正确姿势提高观察力和时空感。培养勇敢、自信、果断和克服困难的精神。

2、单元教学计划：

课次教学目标教学内容

教学重点、难点教与学策略1

能够基本的掌握蹲踞式跳远的动作方法，让学生了解蹲踞式跳远必须要有屈膝、腾空，才能跳的远。内容：蹲踞式跳远

重点：腾空高度，以及双脚同时落地并缓冲。

难点：双腿屈膝。教法：

1,创设情景,调动学生学习积极性。

2,讲解示范动作。

3,利用器材进行多种方法的练习。

4,巡视指导.通过提问讨论等方法帮助学生建立正确的动作概念。

5,开展竞赛活动,提高学生参与活动的兴趣。

6,讲评。

学法:

1,观察,模仿,自主尝试练习。

2,认真听教师示范动作,个别,分组与集体练习相结合。

3,分组探讨,互相帮助.。

4,自评,互评。2进一步掌握蹲踞式跳远技术动作要领，发展学生的协调素质和弹跳能力改善、纠正和提高学生蹲踞式跳远基本动作方法。内容：蹲踞式跳远

重点：单脚起跳双脚落地，腾空角度。

难点：落地自然缓冲。3能够较好的掌握蹲踞式跳远动作,发展学生协调素质和弹跳能力。内容：蹲踞式跳远

重点：腾空高度

难点：单脚起跳双脚落地。4

会做简单的组合动作,发展协调素质和弹跳能力，培养展示自我的意识和能力。内容：蹲踞式跳远