《3.单手持轻物投准与游戏》集体备课教案设计

《3.单手持轻物投准与游戏》集体备课教案优质课下载

知识与技能：

通过学习学生知道轻物投准基本方法，活动形式及安全要求，了解练习的价值。

过程与方法：

1.通过投掷练习，使90%的学生能够熟练掌握（本课）轻物投准基本方法，提高学生的身体素质；

2. 通过送武器的游戏，锻炼学生的快速奔跑的能力，培养学生的竞争意识和合作精神。

情感态度与价值观：

在情景的氛围中体验运动的乐趣和成功的愉悦，培养学生互帮互助的意识和合作的能力。三、学习者特征分析

本次课授课对象是二年级学生，他们具有好模仿、爱听表扬、好玩好动、爱表现等共同特点。

因此，在教学中根据学生的生理、心理特点，灵活安排多种多样的游戏作为学习、巩固和提高原地投掷轻物动作技能的练习方法，教师尽可能参与到学生的活动中，使他们的兴趣盎然参加活动，在课堂上尊重学生的主体地位，为学生创设宽松、愉悦的学习氛围，对学生多表扬、多鼓励、运用多种多样的小奖品来调动学生的积极性，增强他们的自信心，为每一位学生提供自我展示、自我表现的机会，让每一位学生都能在活动中体验到成功的快乐与收获的喜悦。四、教学策略选择与设计本课依照新课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，遵循“以学生为主体，教师为指导”的教学理念，激发学生学习轻物投准的兴趣，增强学习投掷的自信心，同时培养学生互帮互助，勇敢，顽强的意志品质和集体荣誉感。

1.情景导入

对于低年级学生来说，有趣情景最能吸引他们进入课堂角色。整节课，我将以“攻打灰太狼”为主情景，激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动。

2.辅助练习：抛接纸球

让同学们将手中的小球向空中抛一抛,还要把它稳稳地接住，看谁抛得高，接得好。

3.学本领：轻物投准

教师通过“羊村有两只小羊被灰太狼抓走了，我们怎样才能救回小羊呢？对，用我们手中的武器把灰太狼赶跑。可是，灰太狼可不是那么好对付的，我们必须学好本领。那接下来跟老师学习《轻物投准》，学好这个本领就能赶跑灰太狼”的谈话引导，指导学生进入本节课的主体活动练习轻物投准, 让学生在玩中学、学中玩、玩中创，创中练的过程中产生对轻物投准方法的认识.

4.游戏：运送武器

我设计通过快速跑为美羊羊送武器的游戏，可以锻炼学生的快速奔跑的能力，学会遵守规则，培养学生的竞争意识和合作精神，学会与人合作，感受集体力量。

5.放松交流

播放歌曲《别看我只是一只羊》组织放松活动，恢复学生生理和心理状态，进行课堂小结，评价，颁奖，渗透德育美育教育。五、教学重点及难点重点：肩上屈肘，自然挥臂 难点：动作协调与连贯性。六、教学过程教师活动学生活动设计意图一、兴趣导入，调动情绪

1.集合、整队、师生问好

2.跳热身舞蹈

由老师领做，提示、指导完成，营造快乐向上、和谐的课堂氛围。

1.快 静 齐

2.跟着老师大家一起跳起来

3.积极参与，乐于练习激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动