一至二年级《3.单手持轻物投准与游戏》优质课教案设计

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2.从儿童教育心理学角度：二年级儿童在认识水平上有了进一步的提高，在感知事物时，无意性的情况明显，无意注意占主导地位，学生的注意力容易分散。??

教材分析

? 本课的学习内容为“两脚前后站立正面投掷沙包”，要求学生体会动作过程，掌握合理的用力方法，发展学生的投掷能力。投掷对发展学生的力量、柔韧和协调性等身体素质具有积极的意义，它是小学体育教学的必修内容之一。

根据低年级学生的身心特点，如何让投掷教学的活动形式接近生活，同时又能很好地完成教学目标是我本课的出发点和落脚点。所以，课堂教学中尽量多地联系学生生活，指导学生自练、自创，注重学生个性发展。营造轻松、愉悦的课堂氛围，使每位学生都能感受到运动的乐趣和成功的喜悦，激发学生主动参与的意识。??

重难点

重点：学会肩上屈肘、背后过肩的动作。用肩上屈肘背后过肩的动作掷准。

难点：动作协调、用力适中。

教学准备?

沙包四十个，四个木桶。

第1课时 体育实践课教案

教材投掷：投掷沙包 游戏：投沙包掷准教学目标1、运动参与目标：激发学生的有运动兴趣，培养学生自主合作，探究学习能力和热爱运动的习惯。

2、运动技能目标：使学生初步掌握投掷沙包的方法，并提高学生的心肺耐力。

3、身心健康目标：通过投掷沙包练习，提高学生的协调性，柔韧性，在学习中乐于与他人合作、勇于表现自我、体验合作的快乐。顺序教学内容教师活动学生活动次数时间强度

开

始

部

分

（时间：2min）

课堂常规

体委整队，报告出勤人数。

师生问好，检查学生服装，安排见习生。

宣布本节课内容，提出具体要求。

教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。