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三至四年级《二、安全运动促健康》新课标教案优质课下载
难点重点：提升学生身体素质
难点：理解身体的意义。教具课件教学过程教学内容组织教法与要求课前准备一、师生问好
二、布置本节课内容
二、各关节运动探究身体的奥秘以及潜在的能力
2、热身活动准确到位基本部分
一、游戏：掰手腕
二、游戏：一枪打四人
三、游戏：摩拳擦掌
1、游戏规则：
前后两人一组，进行掰手腕，肘关节不准离开桌子。看谁将对方的手腕按到桌子上，谁获胜。
师生探讨获胜的因素，探究和体会力量
1、游戏规则：
随着音乐的节奏,做一只手打枪和另一只手四指伸出的动作，交替进行。
2、师生探究如何让动作做得更流畅的原因
1、游戏规则：
一手握拳，敲打桌面，另一只手，上下摩擦桌面，结合口令交替进行。
2、教师激发学生探究其中蕴含的身体奥秘
教学内容组织教法与要求基本部分
四、游戏：画足球场
五、游戏小结
六、体育明星展示
1、教师简要介绍足球场的组成部分
2、分组进行画足球场比赛，每组每人只能画一笔，哪组完成质量好，速度快，哪组获胜。
3、比赛结束后，师生讨论在此项游戏中，要想取胜，最关键的因素是什么。
针对以上四个游戏，师生探究出身体素质都有哪些，如何提高相应的身体素质，来帮助学生们在比赛中取得胜利。