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人教2011课标版《5.发展奔跑能力的练习和游戏》新课标教案优质课下载
教学流程开始部分：课堂常规、讲明要求、队列练习
准备部分：游戏，跳圈接力
基本部分：原地高抬腿跑，追逐跑，逐物跑，障碍跑接力游戏
结束部分：放松操、教师讲评、课堂小结。?
场地布置
安全防范1.场地平整，标志明显。
2.遵守纪律，专心听讲，不嬉戏打闹。
3.游戏中避免为求胜过分用力而摔倒。
4.在教学过程中教师适时语言提醒学生注意安全。
课时计划
教 材发展快速跑能力的练习和游戏教具小篮球4个，羽毛球拍4个
标志桶4个， 录音机1台教
学
目
标知识（技术）目标：能较快地掌握用均匀的速度，轻松的步伐参与奔跑游戏，初步体会跑时的动作和呼吸节奏。能力（技能）目标：培养跑的正确姿势，，发展下肢力量和奔跑能力，提高集体协同动作的水平。品德（思品）目标：培养吃苦耐劳，克服困难的精神和坚毅，顽强的意志品质。顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间收心热身71、课堂常规
师生问好
宣布内容
2、准备活动
游戏
跳圈接力游戏
规则：两圈并列摆好，先跳入一圈，双手把圈从身体绕过，放于前面，同时跳入另一圈，接着绕过身体， EMBED PBrush 要求：
集中注意力
精神饱满