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人教2011课标版《一、队列与队形》最新教案优质课下载
健美操是集音乐、体操、舞蹈于一体具有鲜明时代气息的全民性运动项目，它不仅能有效地发展人体的柔韧、灵敏、协调等素质，同事还能陶冶人们的身心。本课利用音乐贯穿于课堂教学的始终。课前利用语言导入激发学生的热情，引出本课的教学内容及教学目标，课中通过学生的自主学习，问题质疑，合作学习，进一步激发学生的求知欲望，课堂拓展利用学生的自主创编及才艺展示发展创造力和表现力，培养他们的自信心和成就感。
教学的重难点
教学重点：能熟练掌握健美操基本步法，进行小组自主学习。
教学难点：能进行健美操组合创编。
教学流程
第一部分：导入课堂渲染气氛激发运动热情，用激情，鼓励性的语言，焕发同学们的热情，用激情的健美操音乐激发学生兴趣。
第二部分：合作探究、勤学苦练、掌握动作技术。
课堂引入，教师展示健美操，掌握动作技术。
在小组长带领下根据学习卡合作探究，教师巡回指导。
教学逐组解答学生的问题并集体学习——健美操的几种基本步法。
集体学习。
小组展示，学生模仿学习，加手上动作练习。
音乐统一练习。
小组创编组合。
小组展示。
第三部分：课课练
学习健美操
第四部分：调节放松身心
1、在音乐伴奏下放松身心。
2、布置作业，归还器材，师生礼貌道别。
单元计划
一、小学目标
1、能说出健美操基本步法的名称，能主动学习健美操动作。
2、能掌握健美操教学内容，并能自主学习。
3、能培养学生的自信心，能培养学生合作精神，创编能力。