人教2011课标版《一、队列与队形》精品PPT课件优质课下载

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3、游戏：反口令练习。

教学内容

二、教学目标：

1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做。

2、通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯。

3、通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣。

教学目标

1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；

2、通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；

3、通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣

教学重-难点 、场地器材

重点：能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。

难点：能根据所学知识举一反三，自己总结方法进行 四路纵队变八路纵队。

场地：田径场

开始部分（5分钟）

1、体育委员在教学楼下整队，将学生带入操场。

2、体育委员整队。

3、老师宣布上课，师生问好，学生报数，检查服装，安排见习生。

4、教师提出本节课要求：

（1）积极参与课堂中的各项活动。

（2）遵守课堂纪律，听从指挥。

1、复习队列队形基本动作：

稍息、立正、向左（右）转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步走。

2、问题导课：

同学们，平时我们做早操时，两列横队散成做操队形时，大家觉得这个队行有什么缺点呢？（学生回答太长了，有点散）所以，结合实际，这节课我们来练习将四列横队（四路纵队）变成八列横队（八路纵队）。