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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级2.割伤、刺伤、擦伤下载详情
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人教2011课标版《2.割伤、刺伤、擦伤》新课标教案优质课下载

教学重难点:知道擦伤、割伤、刺伤的处理方法,并能够动手做出具体的方法。

教学过程:

一、情境导入

同学们,你们在平时的生活和体育锻炼的时候遇到过那些伤害呢?

二、什么是擦伤、割伤、刺伤

1、割伤:切割伤口达到皮肤下的组织。

2、擦伤:皮肤或黏膜破裂,伤口与外界相通,常有组织液和血液自创口流出。

3、刺伤:由于锐器刺戳人体的损伤

三、运动损伤的自我处理

1、割伤:

a、按压止血

B、清洗伤口

C、消毒

D、包扎

e、就医处理

2、擦伤

a、止血

b、用水冲洗(清理伤口)

c、再次冲洗(生理盐水)

d、上药(贴创可贴)

3、刺伤

a、首先检查有无异物,如果有就小心取出,消毒包扎。

b、轻微的可以按压3~5分钟,可止血再消毒包扎,如果深,就立即就医。

四、归纳总结

1、止血

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