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五至六年级《8.4×50米接力跑练习与比赛》精品教案优质课下载
3.在练习、比赛中，表现出自信和克服困难的勇气及互相帮助、互相配合、勇于承担责任的品质。
二、教学重难点
【重点】
传接棒的方法和传接棒的配合。
【难点】
在接力区内，快速跑动中完成传接棒技术。
三、教学过程
(一)开始部分
课堂常规：
1,体委整队，报告人数，师生问好。
2,教师简要介绍教学内容、要求。
3,检查服装。
4,安排见习生。
?(二)准备部分
1.热身活动：跑2圈
2.韵律操：头部运动，肩绕环运动，体转运动、前后弓步压腿、绕膝关节，活动腕、踝关节。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。
(三)基本部分
1.示范、讲解下压式传接棒的方法
下压式传接棒的方法：接棒人将接棒手臂靠近身体向后自然伸出，四指并拢，虎口张开向后，掌心向上，传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒人手中。提问：刚刚老师传接棒的时候，同学们有没有观察到老师和体委同学传接棒时是同侧手臂还是异侧手臂呢?
学生回答：异侧臂传接。
组织教学：
（1）四列横队原地摆臂练习传接棒
（2）纠正错误