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五至六年级《12.发展奔跑能力的游戏》精品教案优质课下载
学情分析
本节课的授课年级为小学五年级学生,由于学校正在校建,场地有限,故而不能设计太依赖场地的游戏。且五年级学生都比较活泼好动,所以设计出的游戏以竞争、合作为中心,顺应五年级学生争强好胜的心里现状,让学生在游戏的同时体验竞争和合作的乐趣,同时也锻炼了学生自身奔跑的能力。