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五至六年级《3.双手从头后向前掷实心球考核》精品教案优质课下载
价值观3、培养竟争意识和积极进取的精神，并在活动中表现出良好的合作行为。探究问题说说怎样才能投的更远呢？教学重点掌握正确的用力顺序出手角度。教学难点动作连贯，全身协调用力。教学用具
准 备哨子：1个 实心球：15个课 程 设 计活 动 单导 学 案一、复习旧知 新课准备一、新课铺垫 问题矫正 活动一：明确学习目标和任务
1、课堂常规。
2、教师带领学生做热身运动。
3、教师用语言激发学生的学习兴趣，
4、明确本节课探究的问题。
创设情境、提出问题
1、课堂常规。
体育委员集合整队，向老师报告人数。教师检查学生着装，安排见习生。
2、热身活动
教师带领学生做游戏《快速拼图》扩胸运动 腹背运动 体侧运动 体转运动 振臂运动 蹲起运动
同学们，想想以前我们所学过的投掷项目有什么？徒手练习一下动作方法。
4、提出问题：说说怎样才能投的更远？
二、情境体验 明确问题二、创设情境 提出问题活动二：探究投掷的动作要领。
1、学生尝试探究动作方法。
2、练习中仔细观察教师的动作，体会动作要领。
3、“怎样投才能投的更高更远”让学带着问题再次进行练习。
4、认真听教师讲解，仔细观察教师的示范动作。
动作要领：面对投掷方向，两脚前后开立，力量大的一条腿在后，身体 重心 落在后腿上，两膝微屈， 双手 举球 至头的后上方，两臂自然伸直，然后利用双脚蹬地，收腹，挥臂的力量将球用力由头后向前上方（斜上方45度角）掷出。
5、游戏《传送带》
学生分组练习
辅助练习（跪地投掷实心球、限制出手角度投掷）
学生再次练习
游戏《打擂台》引导探究、指导方法
1、让学生结合以前所学的投掷技能，在教师规定的场地内进行尝试。（教师也参与到学生的游戏当中，提高学生学习的积极性）