《3.双手从头后向前掷实心球考核》新课标优质课教案设计

《3.双手从头后向前掷实心球考核》新课标教案优质课下载

三、学情分析

本课参与对象是水平四八年级的学生。这一阶段学生已进入青春发育期，活泼好动，对新鲜事物比较感兴趣，好胜心强，爱表现自己。在平时掷实心球的教学中笔者发现学生普遍存在的一个问题就是出手速度太慢，这样就很大程度上影响到投掷的远度。针对这一个问题制定了此教学设计。课上教师运用多种手段来提高学生的出手速度。

四、教学目标

1、认知目标：通过双手头向前掷实心球的教学，让学生了解掷实心球的投掷方法与锻炼价值。

2、技能目标：通过教学让学生初步掌握“引肩”快速挥臂的鞭打动作。发展学生上、下肢和腰背力量。

3、情感目标：通过教学，让学生在实践中挑战自我，超越目标，体验成功的喜悦，增强学生的团队精神与安全意识。

五、教学重点与难点

教学重点：掷实心球的出手速度。

教学难点：全身的协调用力。

六、教法与学法

本节课运用的教法主要有：设疑法、启发探究法、游戏比赛法、讲解法、示范法、提问法等。在学法的选择上主要引导学生采用了：观察法、模仿法、自主体验法、比较分析法、合作探究学习法、启发式教育法等，帮助学生完成教学预定目标。

七、教学程序：

开始部分（2分钟）：引入、常规导入，队列队形练习。

愉快热身：（11分钟）

（1）热身游戏:蜘蛛搬运

（2）徒手操：教师带领学生进行徒手操练习。

学习、实践、体验：（28分钟）

（一）双手向前掷实心球：

1）教师进行讲解示范。传授口诀：引臂、拱腰、蹬地、收腹、挥臂、压腕。

2）徒手模范练习。

3）双手向前掷实心球练习。

（二）游戏：1.体前胯下传递球接力.2.头顶双手向后传递球接力

围绕主教材设计此投分比赛，既活跃课堂气氛，同时又可以让各组成员团结协作，相互探讨研究怎样投才会更远，好的学生会自觉地指导帮助较差的学生，从而提高学生的合作探究能力和集体荣誉感。

课的结束：（4分钟）

（一）放松：深呼吸；按摩手臂肌肉，腰、腹、背肌肉，腿部肌肉。