五至六年级《3.双手从头后向前掷实心球考核》优质课教案下载

五至六年级《3.双手从头后向前掷实心球考核》最新教案优质课下载

2、技能目标：通过游戏接力赛，培养学生跑的正确姿势，发展学生跑的能力和内脏器官的发展。

3、情感目标：培养学生集体主义精神和协调性、灵敏性的能力。

三、学习内容

1、双手从头后向前掷实心球 2、游戏：龙接尾、炸碉堡

四、学情分析

本课参与对象是六年级学生，他们学习新知识速度快，模仿能力强，具备了一定的探索知识自主创新能力。本课通过游戏、练习、比赛等多个环节，调动学生尤其是女生的学习积极性，增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习的信心。

五、教材分析

本课教材为双手从头后向前掷实心球，这一项目也是反映学生的身体素质、运动能力的重要指标。通过练习投掷实心球，能发展力量、速度、协调等身体素质。在教学中让学生掌握正确的技术动作是关键，这些必须与发展身体力量素质结合起来，采用一些简单且易操作的上、下肢以及躯干练习来达到发展学生力量和投掷力量的目的。

六、教学重、难点

教学重点：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、挥臂用力顺序，球的出手角度。

教学难点：动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕。

七、教学过程

1、课的开始与准备部分

本部分的主要教学目标，是为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此我设计了课堂常规、师生问好，宣布本节课内容，检查服装，安排见习生，热身操练习，游戏。

2、课的基本部分

（1）、双手从头后向前掷实心球是基础教学，作为教材体系中“投掷”的重要内容之一，其重点是动作连贯协调用力，蹬地、收腹、挥臂。通过无球示范和有球示范、讲解、掌握方法，提高力量、协调素质。

（2）、组织教学：先通过双手向前掷实心球的模仿练习来作为铺垫，个别指导、纠错、集体讲解出现的问题，在进行分组的持球练习，让学生有一个学习的过度，使学习和掌握新知识更轻松，有兴趣，先是把学生分成两组，第一组男同学就行练习，女同学观看，第二组女同学练习，男同学观看，在进行四组同学一起进行，每一组一次向后投掷，练习结束以后，做每组优生展示，分别进行，展示结束，学生评价，教师评价，纠正与改错。

3、课的结束部分

（1)、通过学习投掷实心球的内容，进行游戏比赛形式，炸调堡，用实心球向垫子碉堡炸去，看哪组炸到的组多，宣布成绩。

（2）、做放松活动“十字交叉跳”练习

（3）、教师总结本节课内容

（4）、师生再见

八、教学效果预计

1、预计85%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术。

2、预计本课的学生练习强度为中等，练习密度为35%