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重点、难点
1、本节课单词和句型的学习。
2、制作邀请卡，邀请好友去旅行或参加活动。
教具:PPT、单词卡、卡片、世界地图
教学过程
Warm up
Greetings.
Free talk.
Do you like travelling?
Do you want to travel abroad?
（设计意图：创造轻松的语言环境，让同学们提前感知今天的学习主题）
二、presentation
1 .Lead in:Where will you go if you can travel abroad？
（设计意图：引出下个环节：介绍加拿大的自然风光。）
2.观看Video.欣赏加拿大的自然美景，引出课题：I can’t wait to see you.
（设计意图：初步感知加拿大的自然美景，为后边的学习铺垫并激发同学们学习的兴趣。）
三、Task 1
（1）用PPT展示加拿大的风光，引出新单词。
natural, beauty, waterfall, Chinatown, Toronto
（2）展示PPT教学，What should we do before we travel abroad?
引出新单词：passport, ticket, airport, land
（设计意图：通过图片，比较直观的引出课文中出现的新单词，为后边学习课文从扫清障碍。）
（3）Learn and read these new words.
四、Task 2
Read the text and answer the questions.(P57)(KINGSUN)
Key words:
To Canada.
He can speak English every day and learn more about Canada. And he can save money, too.
He plans to visit the beautiful lakes and waterfalls. He plans to visit Chinatown in Toronto, too.
Last week.