必修《音乐鉴赏》《第十一节：非洲歌舞音乐》集体备课教案设计

必修《音乐鉴赏》《第十一节：非洲歌舞音乐》集体备课教案优质课下载

情感态度价值观：

感受体验非洲鼓乐文化的独特魅力，培养乐观豪放的情感。

知识与技能：

通过对鼓乐节奏的参与，感受、体验非洲音乐的风格特点。

初步了解非洲鼓乐中两种节奏的呈现方式，整齐节奏和跨节奏。

过程与方法：

聆听作品，自主赏析，合作探究。在聆听、演唱、对比、讨论，参与、创遍等活动中，发展能力，收获快乐。

【教学重点】

了解非洲鼓乐的节奏特点，以及表现作用。

【教学难点】

掌握非洲典型的复合节奏——跨节奏。

【教学策略】

体现以审美（聆听）为核心，注重艺术实践，通过聆听、讨论，比较，参与，创编等形式引导学生主动的参与。

本节课我将以“鼓”为主线，根据听鼓—看鼓—玩鼓三个环节，从培养兴趣入手，进而充分调动学习热情、最终收获快乐，层层递进，由浅入深，引导学生感受鼓乐之美，加深学生理解非洲音乐文化的独特魅力。

【教学方法】

聆听与感受，比较与鉴别，模仿与创作，

拓展与合作，分析与实践。

【教学准备】

鼓、多媒体课件

【教学时间】

一课时

【教学流程】

创设情境、激趣导入

课前播发《绿色非洲》

教师：同学们，今天我带来的课题是非洲音乐。你印象当中的非洲是什么样？用一些词语来描绘。 学生描绘。